В Алтайском крае стартовала серия окружных совещаний по развитию муниципальной сети образования.

В Алтайском крае стартовала серия окружных совещаний по развитию муниципальной сети образования.
В работе совещания в Переясловской школе Топчихинского района приняла участие делегация Шипуновского района в составе председателя комитета по образованию Викановой Т. А.,зам.председателя Пикиной И. Ю., председателя профсоюзной организации Сергеевой Н. А., главного специалиста опеки и попечительства Елагиной В. С., главного экономиста комитета по образованию Лихачёвой О. Н., главного специалиста комитета по образованию Курдюковой Е. С. и директора МБОУ "Шипуновский СОШ 2" Лысак Н. П.
Тема встречи — «Муниципальная сеть образования: вектор на эффективность».
В работе совещания приняли участие около 200 человек: руководители и специалисты органов управления образованием Алейского и Рубцовского образовательных округов, представители Министерства образования и науки Алтайского края, а также социальные партнеры.
Пленарное заседание открыла заместитель министра образования и науки Алтайского края Ольга Сорокина. «Наша сегодняшняя встреча продолжает многолетнюю традицию. Это уже семнадцатое по счёту совещание, главная цель которого – повышение эффективности работы муниципальных образовательных учреждений», – отметила Ольга Владимировна.
Участники обсудили постановку задач для муниципальных систем образования на основе анализа данных, развитие цифровой образовательной среды «Сферум» в национальном мессенджере «Макс», а также векторы социального партнерства. Отдельный блок был посвящен раннему выявлению семейного неблагополучия и профилактике социального сиротства. После пленарной части работа продолжилась на пяти секциях.
Секция № 1 для руководителей и экономистов представляла собой собеседование по вопросам эффективной образовательной сети, оплаты труда, кадрового развития и модернизации имущественного комплекса.
Директора образовательных организаций и специалисты комитетов по образованию на секции №2 обсудили «Сферум» как платформу полезных сервисов, а также качество математического и естественно-научного образования.
Секция № 3 объединила специалистов комитетов по воспитательной работе. Они обсудили механизмы ранней профилактической работы с несовершеннолетними и антикризисные стратегии воспитательной работы.
Специалисты органов опеки и попечительства рассмотрели основные направления государственной политики в сфере защиты прав и законных интересов несовершеннолетних в рамках секции №4.
Для специалистов Общероссийского Профсоюза образования была организована секция № 5, в рамках которой были рассмотрены векторы социального партнерства в системе образования в 2026-2027 году.
Итогом работы пяти секций стали конкретные предложения по повышению эффективности образовательной сети, развитию цифровых сервисов, совершенствованию профилактической работы с несовершеннолетними и укреплению социального партнерства.